让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么。
你可能会很惊讶地发现，大部分孩子都能预见事情的后果。
如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教。
问题六：你采用哪种方法？
当孩子了解后果后，通常会做出比较合理、明智的选择。
即使他选择的方法不是家长最满意的，只要是安全合理的，也可以尊重他的决定。和孩子一起尝试他的方法，如果碰壁了，就鼓励孩子尝试另外的备选方案。
问题七：你希望我做什么？
当孩子说出希望如何帮助他时，家长一定要积极支持。
如果孩子说自己就能解决，也要尊重他。家长可以采用默默观察和守护的方式，这样更有利于孩子加强自我解决问题的能力。
问题八：结果如何？
等到事情过去之后，问他最后一个问题：“结果如何？有没有如你所料？”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”通过这个问题，让孩子回头审视自己的判断。
如此练习几次，孩子就会逐渐掌握自己解决问题的能力了。
其实，这8个问题，就是陪着孩子一起完成自主思考和决策的过程。
家长提供给孩子足够的机会、适当的鼓励和具体的指导，才能培养孩子独立解决问题的能力，上好孩子成长过程中这不可或缺的一课。
来源：人民日报夜读综合
其实，除了家长积极的引导，孩子的表达能力也非常关键。今天，我们想和家长们聊聊：为什么说，学好朗诵与主持，是给孩子成长路上最有价值的“投资”？
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朗诵&主持：不止“会说话”，还提升孩子的综合能力
很多家长觉得 “孩子只要敢开口就行”，但真正的朗诵与主持，远不止 “说话” 这么简单 —— 它是孩子观察力、理解力、表现力的 “综合训练场”。
-学员最新演出-
从站姿、眼神到台风，无论是模拟班会主持、校园活动串场，还是应对突发的 “忘词小插曲”，孩子都能在练习中学会冷静表达、清晰沟通。这种 “控场力”，本质上是自信心与应变能力的体现 —— 当孩子能站在台前从容说话，未来面对课堂发言、升学面试，自然更有底气。
-专业老师现场指导-
02
语言表达是孩子未来的“核心竞争力”，从小就要抓
在当今社会，“会表达” 早已不是 “加分项”，而是 “必备项”：
学习上，表达力 =“加分密码”：课堂上能清晰回答问题、小组讨论能主动分享观点、演讲比赛能脱颖而出…… 这些都离不开扎实的朗诵与主持功底。
-学员和杨薇姐姐同台主持-
生活中，表达力 =“社交钥匙”：有的孩子明明心里有想法，却总说不出口；有的孩子想和同伴友好相处，却不知如何表达善意。而在朗诵与主持课上，让孩子学会 “好好说话”—— 既能准确表达自己，也能听懂他人，社交能力自然更出众。
长远看，表达力 =“机会敲门砖”：无论是未来的职场汇报、项目沟通，还是公开场合的观点输出，“会说话” 的人总能更快抓住机会。而朗诵与主持，正是在孩子最容易吸收知识的阶段，为他们打下 “会表达、善沟通” 的基础。
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